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Artigo de periodico
Rigor como conviccao (1992)
Hamburger, Amélia Império
Source: Ciencia Hoje. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA (HISTÓRIA)
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Rigor como conviccao. Ciencia Hoje, v. 14, n. 79, p. 46-53, 1992Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Hamburger, A. I. (1992). Rigor como conviccao. Ciencia Hoje, 14( 79), 46-53.
NLM
Hamburger AI. Rigor como conviccao. Ciencia Hoje. 1992 ;14( 79): 46-53.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Rigor como conviccao. Ciencia Hoje. 1992 ;14( 79): 46-53.[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Exposição comemorativa do cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios cósmicos (1991)
Hamburger, Ernst Wolfgang; Dias, P M C; Terrazzan, E A; Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
Assunto: RAIOS CÓSMICOS
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ABNT
HAMBURGER, Ernst Wolfgang et al. Exposição comemorativa do cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios cósmicos. . São Paulo: Ifusp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1991
APA
Hamburger, E. W., Dias, P. M. C., Terrazzan, E. A., & Hamburger, A. I. (1991). Exposição comemorativa do cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios cósmicos. São Paulo: Ifusp.
NLM
Hamburger EW, Dias PMC, Terrazzan EA, Hamburger AI. Exposição comemorativa do cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios cósmicos. 1991 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger EW, Dias PMC, Terrazzan EA, Hamburger AI. Exposição comemorativa do cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios cósmicos. 1991 ;[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Algumas questoes sobre a ciencia e seu ensino (1990)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Algumas questoes sobre a ciencia e seu ensino. . São Paulo: If-Usp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1990
APA
Hamburger, A. I. (1990). Algumas questoes sobre a ciencia e seu ensino. São Paulo: If-Usp.
NLM
Hamburger AI. Algumas questoes sobre a ciencia e seu ensino. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Algumas questoes sobre a ciencia e seu ensino. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Epistemological and historical studies of physics concepts for science teaching (1990)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Epistemological and historical studies of physics concepts for science teaching. . São Paulo: If-Usp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd843.pdf. Acesso em: 12 maio 2024. , 1990
APA
Hamburger, A. I. (1990). Epistemological and historical studies of physics concepts for science teaching. São Paulo: If-Usp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd843.pdf
NLM
Hamburger AI. Epistemological and historical studies of physics concepts for science teaching [Internet]. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd843.pdf
Vancouver
Hamburger AI. Epistemological and historical studies of physics concepts for science teaching [Internet]. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd843.pdf
Relatorio tecnico
Na física e na psicologia: recuperando a ciência da mecânica não mecanicista? (1990)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, FÍSICA
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Na física e na psicologia: recuperando a ciência da mecânica não mecanicista?. . São Paulo: If-Usp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd849.pdf. Acesso em: 12 maio 2024. , 1990
APA
Hamburger, A. I. (1990). Na física e na psicologia: recuperando a ciência da mecânica não mecanicista? São Paulo: If-Usp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd849.pdf
NLM
Hamburger AI. Na física e na psicologia: recuperando a ciência da mecânica não mecanicista? [Internet]. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd849.pdf
Vancouver
Hamburger AI. Na física e na psicologia: recuperando a ciência da mecânica não mecanicista? [Internet]. 1990 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd849.pdf
Artigo de periodico
Evolucao dos conceitos da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia (1989)
Hamburger, Amélia Império
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia. Unidade: IF
Assunto: CIÊNCIA
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Evolucao dos conceitos da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia. Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia, v. 3 , n. esp., p. 32-8, 1989Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Hamburger, A. I. (1989). Evolucao dos conceitos da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia. Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia, 3 ( esp.), 32-8.
NLM
Hamburger AI. Evolucao dos conceitos da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia. Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia. 1989 ;3 ( esp.): 32-8.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Evolucao dos conceitos da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia. Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia. 1989 ;3 ( esp.): 32-8.[citado 2024 maio 12 ]
Trabalho de evento
Luiz de Barros Freire - pioneiro da institucionalizacao da pesquisa cientifica no brasil (1989)
Albuquerque, I F M; Hamburger, Amélia Império
Source: Anais. Conference titles: Congresso Latino-Americano de Historia da Ciencia e da Tecnologia. Unidade: IF
Assunto: PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
ALBUQUERQUE, I F M e HAMBURGER, Amélia Império. Luiz de Barros Freire - pioneiro da institucionalizacao da pesquisa cientifica no brasil. 1989, Anais.. São Paulo: Nova Stella, 1989. . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Albuquerque, I. F. M., & Hamburger, A. I. (1989). Luiz de Barros Freire - pioneiro da institucionalizacao da pesquisa cientifica no brasil. In Anais. São Paulo: Nova Stella.
NLM
Albuquerque IFM, Hamburger AI. Luiz de Barros Freire - pioneiro da institucionalizacao da pesquisa cientifica no brasil. Anais. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Albuquerque IFM, Hamburger AI. Luiz de Barros Freire - pioneiro da institucionalizacao da pesquisa cientifica no brasil. Anais. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Pensamento e ação no ensino de ciências (1989)
Hamburger, Amélia Império; Souza Lima, E C A
Unidades: IF, FFCLRP
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império e SOUZA LIMA, E C A. Pensamento e ação no ensino de ciências. . São Paulo: IF-USP. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1989
APA
Hamburger, A. I., & Souza Lima, E. C. A. (1989). Pensamento e ação no ensino de ciências. São Paulo: IF-USP.
NLM
Hamburger AI, Souza Lima ECA. Pensamento e ação no ensino de ciências. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI, Souza Lima ECA. Pensamento e ação no ensino de ciências. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Escolas de engenharia aos institutos de matematica e fisica: caso de luiz freire e seus discipulos- recife -pernambuco (1989)
Hamburger, Amélia Império; Albuquerque, I F M
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: IF
Assunto: ENSINO SUPERIOR
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ABNT
HAMBURGER, Amélia Império e ALBUQUERQUE, I F M. Escolas de engenharia aos institutos de matematica e fisica: caso de luiz freire e seus discipulos- recife -pernambuco. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1989
APA
Hamburger, A. I., & Albuquerque, I. F. M. (1989). Escolas de engenharia aos institutos de matematica e fisica: caso de luiz freire e seus discipulos- recife -pernambuco. Ciência e Cultura. Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Hamburger AI, Albuquerque IFM. Escolas de engenharia aos institutos de matematica e fisica: caso de luiz freire e seus discipulos- recife -pernambuco. Ciência e Cultura. 1989 ;41( 7 supl.): 247.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI, Albuquerque IFM. Escolas de engenharia aos institutos de matematica e fisica: caso de luiz freire e seus discipulos- recife -pernambuco. Ciência e Cultura. 1989 ;41( 7 supl.): 247.[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Ato de ensinar ciencias (1989)
Hamburger, Amélia Império; Souza Lima, E C A
Unidades: IF, ECA
Assunto: ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império e SOUZA LIMA, E C A. Ato de ensinar ciencias. . São Paulo: If-Usp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1989
APA
Hamburger, A. I., & Souza Lima, E. C. A. (1989). Ato de ensinar ciencias. São Paulo: If-Usp.
NLM
Hamburger AI, Souza Lima ECA. Ato de ensinar ciencias. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI, Souza Lima ECA. Ato de ensinar ciencias. 1989 ;[citado 2024 maio 12 ]
Artigo de periodico
Problemas e vantagens de uma universidade aberta para uma populacao que trabalha: anotacoes do seminario da dra b hill, proferido no ifusp, 1988 (1989)
Hamburger, Amélia Império
Source: Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA EXPERIMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Problemas e vantagens de uma universidade aberta para uma populacao que trabalha: anotacoes do seminario da dra b hill, proferido no ifusp, 1988. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, v. 6 , n. 1 , p. 91-3, 1989Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Hamburger, A. I. (1989). Problemas e vantagens de uma universidade aberta para uma populacao que trabalha: anotacoes do seminario da dra b hill, proferido no ifusp, 1988. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica, 6 ( 1 ), 91-3.
NLM
Hamburger AI. Problemas e vantagens de uma universidade aberta para uma populacao que trabalha: anotacoes do seminario da dra b hill, proferido no ifusp, 1988. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1989 ;6 ( 1 ): 91-3.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Problemas e vantagens de uma universidade aberta para uma populacao que trabalha: anotacoes do seminario da dra b hill, proferido no ifusp, 1988. Caderno Catarinense de Ensino de Fisica. 1989 ;6 ( 1 ): 91-3.[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Evolucao dos conceitos nas teorias da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia -estudos epistemologicos como formacao de professores de fisica e como historia e filosofia da ciencia (1988)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Evolucao dos conceitos nas teorias da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia -estudos epistemologicos como formacao de professores de fisica e como historia e filosofia da ciencia. . São Paulo: If-Usp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Hamburger, A. I. (1988). Evolucao dos conceitos nas teorias da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia -estudos epistemologicos como formacao de professores de fisica e como historia e filosofia da ciencia. São Paulo: If-Usp.
NLM
Hamburger AI. Evolucao dos conceitos nas teorias da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia -estudos epistemologicos como formacao de professores de fisica e como historia e filosofia da ciencia. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Evolucao dos conceitos nas teorias da fisica como alternativa de ensino de historia da ciencia -estudos epistemologicos como formacao de professores de fisica e como historia e filosofia da ciencia. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ]
Artigo de periodico
Retratos de luiz barros freire como pioneiro da ciencia no brasil (1988)
Albuquerque, I F M; Hamburger, Amélia Império
Source: Ciência e Cultura. Unidade: IF
Assunto: CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALBUQUERQUE, I F M e HAMBURGER, Amélia Império. Retratos de luiz barros freire como pioneiro da ciencia no brasil. Ciência e Cultura, v. 40, n. 9 , p. 875-81, 1988Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Albuquerque, I. F. M., & Hamburger, A. I. (1988). Retratos de luiz barros freire como pioneiro da ciencia no brasil. Ciência e Cultura, 40( 9 ), 875-81.
NLM
Albuquerque IFM, Hamburger AI. Retratos de luiz barros freire como pioneiro da ciencia no brasil. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 9 ): 875-81.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Albuquerque IFM, Hamburger AI. Retratos de luiz barros freire como pioneiro da ciencia no brasil. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 9 ): 875-81.[citado 2024 maio 12 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Conteudo de curso de evolucao dos conceitos da fisica (1988)
Hamburger, Amélia Império
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Conteudo de curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Hamburger, A. I. (1988). Conteudo de curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Hamburger AI. Conteudo de curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 405-6.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Conteudo de curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 405-6.[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Epistemologia da fisica para formacao de professores (1988)
Hamburger, Amélia Império
Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Epistemologia da fisica para formacao de professores. . São Paulo: If-Usp. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Hamburger, A. I. (1988). Epistemologia da fisica para formacao de professores. São Paulo: If-Usp.
NLM
Hamburger AI. Epistemologia da fisica para formacao de professores. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Epistemologia da fisica para formacao de professores. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Enfoque epistemologico em curso de evolucao dos conceitos da fisica (1988)
Hamburger, Amélia Império
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Enfoque epistemologico em curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Hamburger, A. I. (1988). Enfoque epistemologico em curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Hamburger AI. Enfoque epistemologico em curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 319.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Enfoque epistemologico em curso de evolucao dos conceitos da fisica. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 319.[citado 2024 maio 12 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estudo historico da mudanca do principio da minima acao ao principio das velocidades virtuais em lagrange (1988)
Mardegan, L A; Hamburger, Amélia Império
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARDEGAN, L A e HAMBURGER, Amélia Império. Estudo historico da mudanca do principio da minima acao ao principio das velocidades virtuais em lagrange. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Mardegan, L. A., & Hamburger, A. I. (1988). Estudo historico da mudanca do principio da minima acao ao principio das velocidades virtuais em lagrange. Ciência e Cultura. Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
NLM
Mardegan LA, Hamburger AI. Estudo historico da mudanca do principio da minima acao ao principio das velocidades virtuais em lagrange. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 317.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Mardegan LA, Hamburger AI. Estudo historico da mudanca do principio da minima acao ao principio das velocidades virtuais em lagrange. Ciência e Cultura. 1988 ;40( 7 supl.): 317.[citado 2024 maio 12 ]
Artigo de periodico
Area de pesquisa em ensino de fisica ou ensino de ciencias (1988)
Hamburger, Amélia Império
Source: Boletim Informativo Sbf. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Area de pesquisa em ensino de fisica ou ensino de ciencias. Boletim Informativo Sbf, v. 19, n. 3 , p. 30-1, 1988Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Hamburger, A. I. (1988). Area de pesquisa em ensino de fisica ou ensino de ciencias. Boletim Informativo Sbf, 19( 3 ), 30-1.
NLM
Hamburger AI. Area de pesquisa em ensino de fisica ou ensino de ciencias. Boletim Informativo Sbf. 1988 ;19( 3 ): 30-1.[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Area de pesquisa em ensino de fisica ou ensino de ciencias. Boletim Informativo Sbf. 1988 ;19( 3 ): 30-1.[citado 2024 maio 12 ]
Relatorio tecnico
Networks, physics education and development (1988)
Hamburger, Ernst Wolfgang
Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Ernst Wolfgang. Networks, physics education and development. . São Paulo: If-Usp. Disponível em: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd719.pdf. Acesso em: 12 maio 2024. , 1988
APA
Hamburger, E. W. (1988). Networks, physics education and development. São Paulo: If-Usp. Recuperado de http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd719.pdf
NLM
Hamburger EW. Networks, physics education and development [Internet]. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd719.pdf
Vancouver
Hamburger EW. Networks, physics education and development [Internet]. 1988 ;[citado 2024 maio 12 ] Available from: http://publica-sbi.if.usp.br/PDFs/pd719.pdf
Trabalho de evento-resumo
Origens do conceito de entropia . A historicidade do conhecimento cientifico (1987)
Hamburger, Amélia Império
Source: Resumos. Conference titles: Seminario Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMBURGER, Amélia Império. Origens do conceito de entropia . A historicidade do conhecimento cientifico. 1987, Anais.. Sao Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1987. . Acesso em: 12 maio 2024.
APA
Hamburger, A. I. (1987). Origens do conceito de entropia . A historicidade do conhecimento cientifico. In Resumos. Sao Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Hamburger AI. Origens do conceito de entropia . A historicidade do conhecimento cientifico. Resumos. 1987 ;[citado 2024 maio 12 ]
Vancouver
Hamburger AI. Origens do conceito de entropia . A historicidade do conhecimento cientifico. Resumos. 1987 ;[citado 2024 maio 12 ]

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